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“大国方略”系列课程策划人顾晓英来校介绍“课程思政”

发表时间:(2019-06-10)

  提到课程思政,不得不提上海大学的“项链模式”教学法,以及“双顾组合”策划的被学生称为“一座难求”的课程思政系列课。近日,现金打鱼平台邀请上海高校思想政治理论课名师工作室主持人、“大国方略”系列课程策划人顾晓英研究员来校举办“课程思政的理念与实践”主题教学沙龙。教学督导、学院(部)党委负责人、主管教学副院长、中青年教师等近50人参加本次活动。

 

 

  顾晓英结合课程思政建设背景,从上海大学“大国方略”系列通识选修课的做法、定位、理解和经验等着手,谈了五年多来团队设计并运行“大国方略”、“创新中国”、“创业人生”、“时代音画”、“经国济民”等系列通识选修课程的思路。系列通识选修课程将“立德树人”主线贯穿始终,汇聚多学科专家于一堂,思政教育与学科前沿有机结合,带给学生不同的学科视角体验,让思政教育“入耳入脑入心”。

 

  顾晓英阐释了课程思政的基本理念,即:课程思政重在提升学生的“政治认同”和“文化自信”,引导学生在国家发展和个人前途的交汇点上思考人生。她以生动的案例与大家探讨,提出落实课程思政的关键是发挥教师的积极性、主动性和创造性。专业课教师也要深刻领会中央思政工作会议精神,全方位提升自身素养,在深刻理解“立德树人”内涵与要求基础上,根据人才培养目标进行课程再造;要准确把握课程特点,挖掘、发挥课程自身所蕴含的思想政治教育元素,同时,要注重内容和方法的科学性,不能空讲,更不能硬讲,要将社会主义核心价值观有机地融入教学中,实现知识传授与价值引领同频共振,协同育人。

 

 

  顾晓英正面回应了很多教师对课程思政认识的误区和思想困惑。她通过分享案例说明课程思政不是在原有课程中简单地做加法,而是要以问题为导向,用鲜活的案例、有效的方法,选取恰当的时机回应学生在学习生活中的现实困惑,训练学生的思维方法和思维能力,真正做到“润物细无声”。

 

  互动环节,现金打鱼平台教师积极提问,就课程思政案例的选择、课程中如何融入思政元素等与顾晓英进行深入交流探讨。

 

  会后,教发中心负责人与顾晓英进一步沟通,就后续选派教师赴上海大学参加课程思政学习等相关事宜进行交流。(A19)

来源:教师教学发展中心          作者:孟玲燕          浏览次数: